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好心情说说专题汇总 心情不好怎么办
喇叭花的作文
周末，我坐在窗边看书。突然，我发现了一朵喇叭花正羞答答地长在窗户边。
这朵喇叭花长得格外矮小，淡淡的紫色在阳光的照映下，显得格外有光泽。我没有在意它，觉得这种毫不起眼的小花下几天雨就会被打落或者被鸟啄谢也许无意之中的一股大风都能把它刮跑。
接下来的那些日子，天天下雨，我早就忘了那事儿，直到再次坐到那个窗边看书，我才又想起它。抬头一望我惊呆了！这朵喇叭花既没有被雨水打落也没有被鸟啄谢更没有被大风刮跑！它跟前些天我看见它的时候一模一样！不，似乎比之前更鲜艳更富有生机勃勃！
我心中的一根弦似乎被谁拨动了，脑海中的记忆一幕幕像电影似的回放起来
妈妈，我要学做椅子！我兴奋地跑到妈妈跟前，我想学！行不行嘛？
于是，妈妈就放下她手边的事手把手认真地教着我。
我先是照样画葫芦做好了椅子的脚，接着又似模似样地完成了椅子的靠背。看着旁边的妈妈安安静静地继续接着做，可我的耐心到了此时已是坚持不住了。于是，我烦躁起来，东看看西走走，再也静不下心来跟着妈妈的节拍了。
哎呦！这椅子怎么这么难做！我抱怨道，不做了！我一开始怎么会想做椅子呢
妈妈，好妈妈，别做了！我能出去玩会儿吗？
乖宝宝，你看就快完工了，你跟着妈妈一起把它做好吧！这可是你自己亲手做的一把小椅子哦！来，宝贝！妈妈知道你是一个聪明孩子！乖，坐下，继续做！
不嘛，不做啦就不做啦！
宝宝，做事可要有头有尾呀！
妈妈，你是世上最好的妈妈！我不做啦，让我去玩嘛！
看着我把头摇得像拨浪鼓似的，妈妈无奈地摇了摇头，只好收起了我的半成品。
现在一想，做事的确是要学会有头有尾我那时候怎么不再坚持一下呢？而眼前的喇叭花，在历经狂风、暴雨、日晒干旱之后，那小小的花瓣似风铃一般在阳光雨露中摇曳着，郁郁葱葱地焕发出一种旺盛的生命力。
细思量：喇叭花如此，世上的每一件事又何尝不是如此呢？
喇叭花关于花的作文 篇2我家门前地上种着一些喇叭花。喇叭花的颜色有粉红的，还有一些是紫色的。它的形状是圆形的，中间有一个小洞，真有点像解放军叔叔吹的喇叭。
每天早晨，我走出门去都能够看到喇叭花，还能够用心去听它演奏的歌曲。一阵微风吹过，喇叭花就摇着身子，好像在向我点头问好。
过了一段日子，我发现喇叭花增加了许多。我觉得真奇怪，心里在想喇叭花怎么会变得这样多呢？我想了很久才想到可能是喇叭花生出了许多小宝宝。
有一天，我把一株小喇叭花连根拔起来，
查看更多>>一株喇叭花，悄悄地把弯弯曲曲的柔茎缠绕在身旁的小树上。一片片叶子舒展开来，一朵朵喇叭似的花朵展开。有红的，有蓝的，有紫的……好一派姹紫嫣红的景象。一看到喇叭花，我就想起小时候的一首童谣：小喇叭，高高挂，我把它摘下，总是吹不响，哦~~原来是一朵喇叭花。喇叭花，这是喇叭花的别称。
喇叭花有些脆弱，只有早晨才开放。它的叶子有些像葫芦的叶子，又像小梧桐叶。它的叶子很软，有些喇叭花的叶子也很粗糙，很不舒服。山间也有一些野生的喇叭花，只有紫红色的，很小，藤也很细。有些时候我们会扯一些来编草帽，都变成野人了，但是我们还是很高兴。我们把花朵贴在脸上，软软的。喇叭花的花朵用石头砸，可以砸出来粉红色的汁液，有些时候我们还会用它来画画呢。喇叭花远远地看，像一群小卫士，又像一群小孩子，活泼向上。有些人家把喇叭花栽在阳台上，夏天的时候，碎碎的阳光洒落在地上，像天上的点点繁星一般。
我也想栽一些喇叭花。记得小时候，我和可爱小雪儿一起玩，看见草丛中有一片黄黄的干枯的藤，上面结满了小果子，果子里面是种子。这是什么花的种子呢？回到家里，我把喇叭花的种子用来播种，精心地培土，浇水。后来，我渐渐忘记了。有一天，我正在给花浇水，突然看见了一株绿色的小苗。啊！这是喇叭花！我把喇叭花的小苗放到有阳光的地方去，一天天，小苗渐渐长大了，越攀越高，把防护栏缠上了，我心里很高兴。夏天的烈日下，喇叭花失去了光彩。有一次，我出去很久才回家，我的喇叭花已经枯死了，我的心里很伤心。但是对面的三单元五楼还有一户人种着喇叭花，我写这篇文章的时候，它们还娇艳地开放着，是纯紫色的，今天的气温最高才30度，对喇叭花的生长是很好的条件。
我爱喇叭花，它美丽，但是却经不起风雨与烈日，我知道，它也在顽强地搏斗着。在我的学习生活中，我也要顽强。哦，童年的“小喇叭”，哦，美丽的喇叭花。
关于喇叭花的作文 篇2春天的一个上午风和日丽，阳光明媚，我和妈妈在门前的花坛里栽了一些喇叭花的种子，我怀着激动的心情盼望着它能够快快长大。一场蒙蒙细雨后，忽然我惊讶的发现了花坛里长出了小芽，星星点点，嫩绿嫩绿的，就像春雨姑娘给大地妈妈留下的快乐音符。
一天，两天，喇叭花形的叶子长大了，变成了深绿色，心形的叶子郁郁葱葱，层层叠叠，我在每一株的喇叭花旁边都栽了一根小竹竿，它的蔓像蛇一样缠在上面扭着身子向上爬，多像一个个绿色的凉棚呀！有一天
查看更多>>教师在讲授新课时，通常会准备教案和课件，但教案和课件要设计得很巧妙。良好的教案和课件设计将有助于提升教学质量和水平。特别为大家整理了“喇叭花课件”栏目，希望这篇文章对你有所帮助，可供参考收藏！
喇叭花课件(篇1)【设计意图】：
《喇叭花电话》是一个充满童趣与关爱的童话故事。它将喇叭花想像成电话，使小动物能彼此沟通、交流，简洁而调皮的语言、温馨而甜蜜的氛围能很好地调动幼儿的学习兴趣、引发幼儿的情感共鸣。活动以故事为媒介，通过看一看、猜一猜、玩一玩、说一说等不同的形式，引发幼儿的讲述热情，培养幼儿的观察与倾听习惯，在活动中不断丰富幼儿的词汇量，提升幼儿的语言表达能力。
【活动目标】：
1、在层层递进的分段学习中，理解故事内容，知道打电话是交朋友的一种好办法，感受和朋友交流的快乐。
2、在多形式的对话交流中，丰富相关词汇，养成良好的倾听习惯。
【活动准备】：
ppt、背景音乐等。
【活动过程】：
设 计 意 图
一、出示图片，导入故事
1、这是一棵什么样的树？
2、树上会住着谁？树底下住着谁？
导入部分用不同的方式引出故事中的角色，引导幼儿仔细观察、大胆猜测，较为清楚地表述自己的想法。
二、逐步学习，理解故事
1、根据故事情节发展，引导幼儿理解内容：
你有什么好办法可以帮助小老鼠和小鸟？
丰富词语：又大又圆，并请幼儿说一说有什么东西是又大又圆的？
丰富词语：弯弯曲曲，并请幼儿说一说弯弯曲曲的藤像什么？
2、在“打电话”的游戏中丰富词汇。
通过观察图片，了解故事发展的情节，学习观察细节；在说说、玩玩中引导幼儿理解相关词义，丰富相应词汇量。从而培养幼儿良好的倾听习惯，提升幼儿的语言表达能力。
三、完整欣赏，提升故事
1、完整欣赏故事：
你喜欢故事中谁？说说你的理由。
2、在游戏中结束活动。
喇叭花课件(篇2)目标：
1．理解故事内容，学习打电话的简单对话。
2．能够认真倾听，较大胆清楚地表达自己地想法。
3．积极参与活动，感受与同伴交流的乐趣。
4．在感知故事内容的基础上，理解角色特点。
5．借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。
准备：故事课件及录音带。
过程：
一、出示课件。引导幼儿观察，激发幼儿兴趣。
小朋友们，今天老师给大家带来了一副漂亮的图片，我们一起来看一看，谁能举手说一说，你都看到了什么？
提问：
1．画面上都有什么？
查看更多>>励志的句子小编费尽心思制作的“写喇叭的作文”绝对能够让您满意。作文培养学生的思考能力和创新能力，写作可以让我们更加享受创造和分享的乐趣。多练习写作，有利于知识储备，提高学习能力。强烈建议您将此网页加入收藏夹！
写喇叭的作文 篇1这天早晨，火红火红的太阳冉冉升起。晶莹剔透的露珠正在给喇叭花洗脸呢!小公鸡站在山坡上，用嘹亮的声音喊道：喔喔喔，起床了，太阳晒屁股了!
小动物们都起来了，大家互相打着招呼。等大家开始做早操时，它们你看看我，我看看你，发现小猪没有来，小兔说：小猪肯定又在睡懒觉，不知道小公鸡能不能叫醒小猪呢?
大伙儿猜得没错，在房里的小猪正做着美梦呢!小猪梦见自己面前有一大堆美食，它忍不住狼吞虎咽地吃了起来。
这时，小公鸡正在想办法叫小猪起床，要是有个大喇叭就好了!突然，小公鸡灵机一动，从草地上摘下一朵喇叭花说：小猪起床了，太阳晒屁股了!那声音真像军营里的号角，小猪终于起来了，它刚一露出头来，小公鸡就偷偷地笑了，说：我的任务完成了!
后来，小公鸡被评为森林的劳动模范，小公鸡的脸上乐开了花。
写喇叭的作文 篇2喇叭花是很常见的观赏花种，在开花时期，花色十分典雅。在我的家乡也经常看到它们的身影。
我家门前就长着一片美丽的喇叭花，一朵朵喇叭花向阳而开，犹如一个个张着圆嘴的小孩的脸，有紫色、有粉色、有白色、还有桃红色……真是色彩斑斓，一朵朵小巧的喇叭花缠绕在藤枝上，就像一串五光十色的项链。
其实喇叭花有着顽强的生命力，每次风雨一来，美丽的喇叭花就像一个害羞的姑娘，低着头轻轻地唱着歌，可我总担心它会被折磨得不成样子，因为它是那么弱小，怎么能经受这么大的考验，而它却依然顽强生长着，从不放弃，就像坚强，勇敢的`攀岩者。风雨过后，天空放晴，它依旧重新抬起小脑袋，好像在说：“我什么都不怕！”它身上的水珠晶莹剔透，像极了胜利后喜悦的泪水。
喇叭花耀眼的光彩，顽强的精神，值得我学习。
写喇叭的作文 篇3一天早晨，我出来跑步，却意外地发现喇叭花开了!它们竞相开放，这儿一串，那儿一丛，五颜六色，各不相让，像一群开心的孩子在舞蹈;像一群仙女在播撒快乐;像一群学生们在做着晨练……它们贪婪地吸吮着清新的空气，它们发出淡淡的清香，昂首挺胸地立在那儿，好像是在用喇叭高歌大自然的美妙，又好像在说：“想欣赏我美妙的身姿，一定要早起哦!呵呵!”
我终于知道了，喇叭花
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